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Aqui no blog você tem todas as aulas que precisa para estudar Física para a sua escola e para os vestibulares. As aulas são divididas em trê...

sábado, 7 de setembro de 2024

Questões ENEM

 Mecânica (AULAS:11 a 24 +33, 34 e 35). Estudem bem as aulas 33, 34 e 35. São as aulas que predominam nos vestibulares.

18.

Foi realizada uma perícia técnica de um

acidente de trânsito em que um carro coli -

diu com uma van em um cruzamento a

90°, como esquematizado na figura. A van tem massa

duas vezes maior que o carro. Depois da colisão, os

dois veículos permaneceram “grudados” um ao

outro e deslocaram-se a um ângulo de 45° com a

direção de suas velocidades iniciais. Um radar mediu

o módulo da velocidade da van, imediatamente antes da colisão

encontrando, 40km/h

Qual o valor do módulo da velocidade do carro, em

quilômetro por hora (km/h), imediatamente antes da

colisão?

a) 20

b) 20(2)1/2

c) 40

d) 40(2)1/2

e) 80

 

19.

Em um autódromo, os carros podem

derrapar em uma curva e bater na parede

de proteção. Para diminuir o impacto de

uma batida, pode-se colocar na parede uma barreira

de pneus, isso faz com que a colisão seja mais

demorada e o carro retorne com velocidade

reduzida. Outra opção é colocar uma barreira de

blocos de um material que se deforma, tornando-a

tão demorada quanto a colisão com os pneus, mas

que não permite a volta do carro após a colisão.

Comparando as duas situações, como ficam a força

média exercida sobre o carro e a energia mecânica

dissipada?

a) força é maior na colisão com a barreira de pneus,

e a energia dissipada é maior na colisão com a

barreira de blocos.

b) A força é maior na colisão com a barreira de

blocos, e energia dissipada é maior na colisão com

a barreira de pneus.

c) A força é maior na colisão com a barreira de

blocos, e a energia dissipada é a mesma nas duas

situações.

d) A força é maior na colisão com a barreira de

pneus, e a energia dissipada é maior na colisão

com a barreira de pneus.

e) A força é maior na colisão com a barreira de

blocos, e a energia dissipada é maior na colisão

com a barreira de blocos.

20.

Esteirase escadas rolantes são 

dispositivos que deslocam, a velocidade

constante, os objetos neles colocados,

por meio de sistemas de controle com sensores.

Quando a massa total do dispositivo varia, seja pelo

acréscimo ou pela retirada de objetos, a ação de

forças impulsivas mantém a velocidade constante.

Como exemplo, considere que a massa total diminua

de 1 200 kg para 1 000 kg em um intervalo de tempo

de 0,10 s, e que, então, seja aplicada uma força

impulsiva constante de 250 N para manter constante

a velocidade.

No exemplo mencionado, o valor da velocidade

constante do dispositivo rolante é, em m/s,

a) 0,011. b) 0,021. c) 0,025.

d) 0,125. e) 0,500.

RESOLUÇÕES

18.















19.

Na colisão com os pneus o fato de o carro inverter o

sentido de sua velocidade ao voltar faz com que o mó -

dulo da variação de sua quantidade de movimento seja

maior do que quando para.

A maior variação do módulo da quantidade de movi -

mento, para o mesmo tempo de colisão, implica em

força de maior intensidade de acordo com o teorema do

Impulso;

Na colisão com os blocos como o carro para a variação

de energia cinética é maior, isto é, a energia dissipada é

maior.

Resposta: A

20.


20


 QUESTÕES ENEM

TERMOLOGIA (AULAS:11 a 19)

12.

Na montagem de uma cozinha para um

restaurante, a escolha do material correto

para as panelas é importante, pois a pane -

la que conduz mais calor é capaz de cozinhar os

alimentos mais rapidamente e, com isso, há econo -

mia de gás. A taxa de condução do calor depende da

condutividade k do material, de sua área A, da dife -

rença de temperatura ΔT e da espessura d do mate –


 

13.

Alguns recipientes de cozinha apresen -

tam condutividade térmica apropriada pa -

ra acondicionar e servir alimentos. Assim,

os alimentos acondicionados podem manter a

temperatura, após o preparo, por um tempo maior. O

quadro contém a condutividade térmica (k) de dife -

rentes materiais utilizados na produção desses

recipientes.


14..

Um menino está ajudando sua mãe na

cozinha. Ela lhe pede que tire do fogo

uma panela que já estava lá há bastante

tempo, em fogo baixo, orientando-lhe que tome

cuidado para não se queimar, buscando tocar apenas

no cabo de madeira, e não na base de metal da

panela. A mãe lhe fez essa recomendação porque o

metal, em relação à madeira, apresenta maior

a) calor específico.

b) energia interna.

c) temperatura.

d) condutividade térmica.

e) coeficiente de dilatação térmica.

Resoluções:

12.

Panela de ferro: fluxo de calor=kA. ΔT/d =8,0A. ΔT/d

Panela de alumínio: fluxo de calor= 20A. ΔT/d

Panela de Cobre-Aço: fluxo de calor A. ΔT/(d1/k1+d2/k2). Sendo d1= d2= d/2,  k1 = 40 uSI e k2 = 5 uSI vem:

Fluxo de calor= A. ΔT/(d/80+d/10)= . A.ΔT/(d/80+8d/80)= (80/9) A.ΔT=8,9A ΔT/d

Reunindo-se os resultados obtidos e indicando-se o fluxo de calor pela letra grega ‘’fi’’, resulta:

 


 

 13.

 14.

O metal é muito melhor condutor de calor que a madeira.

Veja os respectivos coeficientes de condutividade térmica:

Alumínio: 237W/m

Madeira: entre 0,11 e 0,14W/m

Resposta: D

QUESTÕES DO ENEM

ELETRICIDADE (AULAS:12 a 24). Estudem bem as aulas 23 e 24. São as aulas que predominam nos vestibulares.

14.

Baterias de lítio, utilizadas em dispositivos portáteis, são constituídas de células

individuais com ddp de 3,6 V. É comum os fabricantes de computadores utilizarem as células individuais para a obtenção de baterias de 10,8V ou14,4V. No entanto, fazem a propaganda de seus produtos fornecendo a informação do número de células da bateria e sua capacidade de carga em mAh, por exemplo, 4 400 mAh.

Disponível em: www.laptopbattery.net. Acesso em: 15 nov. 2011

(adaptado).

Dentre as baterias de 10,8 V e 14,4 V, constituídas por12 células individuais, qual possui maior capacidade de carga?

a) A bateria de 10,8V, porque possui combinações

em paralelo de 4 conjuntos com 3 células em série.

b) A bateria de 14,4V, porque possui combinações

em paralelo de 3 conjuntos com 4 células em série.

c) A bateria de 14,4V, porque possui combinações

em série de 3 conjuntos com 4 células em paralelo.

d) A bateria de 10,8V, porque possui combinações

em série de 4 conjuntos com 3 células em paralelo.

e) A bateria de 10,8V, porque possui combinações

em série de 3 conjuntos com 4 células em série.

15.

Um garoto precisa montar um circuito

que acenda três lâmpadas de cores

diferentes, uma de cada vez.

Ele dispõe as lâmpadas, de fios, uma bateria e dois

interruptores, como ilustrado, junto com seu símbolo

de três pontos. Quando esse interruptor fecha AB,

abre BC e vice-versa.



O garoto fez cinco circuitos elétricos usando os dois

interruptores, mas apenas um satisfaz a sua

necessidade. Esse circuito é representado por

 




16.

É possível ligar aparelhos elétricos de

baixa corrente utilizando materiais

comuns de laboratório no lugar das

tradicionais pilhas. A ilustração apresenta uma

montagem que faz funcionar um cronômetro digital.






17.

Baterias são dispositivos que acumulam

energia e estão presentes em inúmeros

aparelhos portáteis. Uma bateria ideal

não possui resistência interna. Entretanto, baterias

reais apresentam resistência interna disponibilizando

uma tensão efetiva V inferior a sua tensão nominal E,

conforme a figura. Uma vez que se sabe o valor da

tensão nominal da bateria determina-se sua carga

pelo conhecimento da corrente i enquanto está conectada a um circuito de resistência R, de tensão efetiva V e da resistência interna r da bateria



18.

Um multímetro pode atuar como

voltímetro (leitura em volt) ou como

amperímetro (leitura em ampère),

dependendo da função selecionada. A forma de

conectar o multímetro ao circuito depende da

grandeza física a ser medida. Uma lâmpada de

lanterna, de resistência elétrica igual a 40 Ω, brilha

quando conectada a quatro pilhas em série, cada

uma com 1,5 V de tensão elétrica. O multímetro 2

indica o valor 5,62, conforme a figura, e o multímetro

1 está conectado, porém desligado.


RESOLUÇÕES

14.

A situação proposta no enunciado nos permite formular

duas configurações para obtermos 10,8V e 14,4V utilizando

doze células.

1.a configuração: 4 linhas e 3 colunas de células:


15.

As lâmpadas devem acender uma cor de cada vez.

No circuito abaixo só a lâmpada verde acende:


Neste caso, só a lâmpada vermelha acende


No esquema , só a lâmpada azul acende


O circuito que permite as três situações esquematizadas é o indicado na alternativa D

Resposta: D

16.



17.



18.



 

 

 


 


 

 

 

 


 


quinta-feira, 5 de setembro de 2024

A programação continua

 

Mecânica

Início: Sexta Feira (06/09)

AULAS: 11 a 24+ 33, 34 e 35

 

Termologia – Óptica - Ondas (TOO)

início: Sexta Feira (06/09)

AULAS 11 a 19

Eletricidade

Início: Sexta Feira (06/09)

Aulas:12 a 22 + 23 e 24

Sábado 07/09 publicaremos os testes do ENEM  e suas resoluções. 



Estratégia de estudo

 

1.estabeleça um horário de estudo

2.estude, por dia, 1 a 3 matérias

3. não deixe de fazer os exercícios básicos, de revisão e as questões ENEM

4.dedique um tempo maior à matéria que você tem maior dificuldade, sem deixar de estudar as outras matérias

5.crie uma rotina de estudo

6. aos domingos dedique-se ao lazer e/ou ao descanso

7.procure-se manter informado do que está ocorrendo no Brasil e em outros países

8. para os vestibulandos, de 07/09 até as provas do ENEM, em novembro, temos apenas 2 meses, vale a pena dedicar-se muito ao estudo, neste período.

 

 

 

 

Desejo a todos muitos sucessos nas provas

 

Prof. Nicolau